打我小的时候，就天天听老师念叨、媒体宣传，你们这些孩子啊，就是八九点钟的太阳，是祖国的花朵，明天的希望呢。打我读高中的时候就不断地听一个词“素质”教育。教育怎么个素质了，我是没体会到，我体会到的永远只有沉重的考试压力，囧囧有神的高堂期待，闹得我到现在做梦还总出现考试做不出题的状况，一急，醒了，想想自己已经过五关斩六将地考上了大学，读完了研究生，找到了工作，不由长出一口气，觉得生命太美好了，上帝实在是仁慈。
这么多年过去了，我以为我没有体会到的“素质”教育终于在00后身上实现了，没想到，昨天看新闻，我国中小学生近7成有心理问题，近8成对考试严重焦虑。啧啧，看来我这根老黄瓜以后可以名正言顺地装嫩了，合着我跟00后的孩子们都have the same dream。想到这儿，我扶了扶眼镜继续我的发现之旅，啧啧，现在我国的中小学生近视比率也上升到了七八成，好哇，以后我越来越不孤单鸟。哇咔咔，他们还有越来越胖的趋势，和三高的威胁？介个我都没出现呢，哎呀，原来我这么有优势？骄傲和自豪涌上心头，觉得自己简直比00后还有未来，可回头一想，这都是什么样子的小学生啊。
一个个书包越来越沉，背已经是背不动了，只能换个拉杆拽着走。课目是花样越来越多，打着素质教育的旗号是逼着你德智体美一个都不能少，还样样都和考试分数挂钩，哪管你是不是那根葱，拔苗助长是关键。老师是越来越严，家长是比来比去，择校费已经成为教育的必要投资，除非你实在是饿死了都给不起。啧啧，这就是贵国的小学教育。教育出来的孩子呢？近视，心理问题，健康堪忧，木讷害羞的多，大方可爱的少，都带着跟自己年龄不相符的所谓“成熟”，在人前像个“小大人”。于是乎，孩子不像孩子，大人不像大人，处处都是翻斗乐，黑色幽默得都不用去看电影。
现如今，素质教育依旧嚷嚷个没停，减负还在一直旗号高举，可是负担越减越重，素质都快成了传说，在风中寻找谜底。其实，素质不是知识，不是学了提琴，会了画画就有了素质。素质更多的是一种对待事情的态度和理解力，是思考问题和处理问题的方式和能力。但贵国呢？搞了半天的素质教育，说到底搞得还是那套知识教育，只不过花样翻新，菜谱换了换而已。
于是乎，不会数数的被奥数，五音不全的学钢琴，色盲搞不好也要拿起画笔抹两下，贵国觉得介个就叫素质教育。不管你是不是那根葱，反正都要塞给你，你要是学不好，人家就鄙视你智力有问题。啧啧，我真想抱住孔老二的大腿哭一场，他说了五千年的因材施教，21世纪了依旧没人听。这么扭曲的教育方式，怎么能教育出身心健康大写的“人”？
贵国的教育成果，一个个戴着高度近视眼镜，心理脆弱，满脸焦虑，被书包压弯了腰的孱弱身影。都说贵国百年前历史屈辱，曾被戴上东亚病夫的帽子，我看贵国教育再这么弄下去，新一代内外兼修的东亚病夫正在崛起，不过，我们还可以自豪地说他们都是“知识型”滴，反正一脑子知识，基本等于人肉RAM，随吃随吐，不懂思索不会面对问题。不过，这样的脑子，切个片倒是可以作为科研的依据，看看一颗被全面填鸭的大脑究竟能装进多少东西。
被“知识”淹没的贵国教育，已经不知道素质到底是什么含义，功利主义早就渗透到教育的骨子里，知识不再是知识，孩子不再是孩子，就更别说什么素质教育。啧啧，真是可喜又可贺，好一代“知识型”东亚小病夫的孕育和诞生记！
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